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EP002 | 认知科学,理想与现实(下)

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参考文献

  • Núñez, R., Allen, M., Gao, R., Rigoli, C. M., Relaford-Doyle, J., & Semenuks, A. (2019). What happened to cognitive science?. Nature human behaviour, 3(8), 782-791.

这一期节目我们继续跟Donald一起从教学的角度讨论认知科学的理想与现状。我们讨论了各种教学方式的长处和短处,不同学校和项目的不同的训练方式,以及对于想学习和研究认知科学的朋友的建议。

讨论延伸:

相关课程:

  • Syllabus, Foundation of Cognitive Science, Johns Hopkins University, 2018 (PDF)
  • Syllabus, Introduction to Cognitive Psychology, Johns Hopkins University, 2014 (PDF)

认知科学中的一些重要问题:

我们最终没有来得及讨论的认知科学中的一些重要问题。这些重要问题(来自Foundation of Cognitive Science这门课)总结的比很多教材提到的领域内的问题要更好,我们也会在今后的讨论中不断地回到这些重要的问题中来:

主要内容

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稍后将更新。


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